Le bien-être des enfants et le HCR : arguments en faveur de l'éducation des réfugiés avant leur réinstallation pour les aider à élever leurs enfants

On en sait très peu sur l'écologie de l'expérience en tant que parents des réfugiés dans les contextes pré-réinstallation. Cet article présente des recherches qui sont le résultat d'une étude de plus grande envergure cherchant à expliquer les raisons pour lesquelles les parents réfugiés figurent dans le système de protection de l'enfance du sud de l'Australie. Les recherches mettent surtout en relief la nécessité de l'éducation des parents comme intervention précoce. Les conclusions de l'étude soulignent également le besoin de définitions universelles des expressions « bien-être des enfants », « protection de l'enfance » et « maltraitance des enfants » par le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, ses partenaires chargés de la mise en œuvre, les praticiens et les chercheurs afin de mieux représenter les systèmes de bien-être des enfants des nations d'accueil.

The full article is available here:

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09614524.2012.630980