Un programa de estudios que funcione bajo los árboles: alfabetización y salud para mujeres adolescentes en el Malawi rural

La educación no formal es a menudo la última oportunidad para las mujeres adolescentes que no asisten a clases, de recibir alguna educación para mejorar su salud antes de convertirse en madres. Este ensayo describe la elaboración de un programa de estudios de alfabetización y el cuidado de la salud para mujeres adolescentes en el sur de Malawi que nunca asistirán formalmente a una escuela. El programa se redefinió gracias a la retroalimentación de participantes y observaciones de educadores. El contenido propiamente sobre la salud podía lograr cambios pero hubiera tenido menos impacto en las prácticas de las jóvenes sin la participación decidida de la comunidad. La inherente visibilidad "bajo los árboles" de la que gozó el programa fue fundamental para que la comunidad participara y aprendiera rápidamente.