| O potencial para a colaboração acadêmica-ONG é enorme, mas tal colaboração é muito mais difícil do que parece à primeira vista, mesmo quando os colaboradores compartilham um comprometimento e valores que apóiam uma causa ou questão em particular. Este artigo analisa alguns dos fatores que incentivam as colaborações acadêmico-praticas. Ele então identifica cinco modelos diferentes de colaboração e faz recomendações que, se observadas, devem eliminar algumas das tensões nos esforços colaborativos, enquanto que ao mesmo tempo oferece uma base para o aprendizado em andamento. |
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